lunes, 22 de junio de 2020

VACACIONES DE VERANO

VACACIONES DE VERANO 


El verano es un momento ideal para disfrutar y hacer actividades al aire libre, en compañía de la familia y amigos. 
Es muy saludable pasear, nadar, jugar, correr, saltar...y es bueno desconectar de pantallas, teles, tabletas...y todos los aparatos tecnológicos que se han convertido en recursos muy importantes durante estos meses.
Los días son muy largos y con una buena organización hay tiempo para hacer muchas cosas. 
Os propongo algunas tareas voluntarias pero muy recomendables para mantenerse activos mentalmente. Cada familia tiene que elegir las opciones que más se adapten a las necesidades e intereses de sus hijos y trabajar lo que les cuesta más a partir de algo que les guste mucho. Por ejemplo, si a mi hijo le cuesta escribir y le encanta Harry Potter buscaremos un libro de Harry Potter para leer y a partir de ahí trabajaremos la escritura  p.ej. escribir una poción mágica.

- Una opción interesante " no obligatoria" ( para tener en papel)  es la de comprar un libro de "Vacaciones" de 1º de cualquier editorial. Nosotros hemos trabajado con libros de texto de la editorial Santillana. En estos libros hay actividades de todas las áreas y van bien para repasar lo que hemos trabajado.

- Lectura. Es importante leer cada día 10 minutos. Cada uno a su ritmo y según sus intereses.Yo os voy a proponer un enlace para practicar la comprensión lectora. Si ellos eligen el cuento o el texto lo leerán con más motivación e ilusión.

-Expresión escrita.Tienen que ver la utilidad de saber escribir. Pueden escribir un diario, un cuento, una nota, la lista de la compra...

-Matemáticas. Practicar cálculo, numeración, problemas, conceptos matemáticos y las regletas. Jugar al dominó, al parchís, a la oca,  al bingo...

-Hacer experimentos con la supervisión de un adulto.

-Hacer manualidades para fomentar la creatividad y la motricidad fina
(movimientos de la mano, recortar, hacer la pinza...)

-Trabajar la atención, la memoria, la orientación espacial. Os facilitaré un enlace donde podéis encontrar propuestas. También se puede trabajar jugando a buscar diferencias, sopas de letras, el laberinto...

Cualquier iniciativa que tengan será bienvenida ya que cualquier actividad que salga de ellos la harán con más ganas y motivación.

A continuación os paso enlaces dónde podréis encontrar actividades interesantes:
Para trabajar la atención, la orientación espacial...

https://www.pinterest.es/nlg4/aprendizajes-b%C3%A1sicos-orientaci%C3%B3n-espacial/

Para trabajar la comprensión lectora en castellano y en catalán os paso algunas fichas. Podéis hacer las que queráis.

https://drive.google.com/drive/folders/1Yb3nhvSYTWH2tV3Z1ySgfWr0l7N3SVQD

Para trabajar contenidos de forma divertida hay vídeos y propuestas muy entretenidas en este enlace.

https://smileandlearn.com/
FELIZ VERANO A TODOS ESPERO QUE DISFRUTÉIS MUCHO,DESCANSÉIS Y NOS VEAMOS PRONTO  

sábado, 13 de junio de 2020

TALLER CATALÀ

Esta semana es la última semana de clases. Os dejamos el taller de catalán que la semana pasada no lo pusimos y nuestro encuentro en el meet el jueves a las 11. Os mandaré el enlace al móvil, solo tenéis que poneros encima del enlace.
Muchas gracias por todo
Hasta pronto ❤️


jueves, 11 de junio de 2020

Queridas familias

Estimadas familias:

El final de curso está a la vuelta de la esquina y este año no tengo la misma sensación de alegría por acabar el curso como otros años.  Tengo la sensación de que la situación vivida ha supuesto un paréntesis en el transcurso del tiempo. Estoy convencida que esta experiencia va a suponer un antes y un después en nuestras vidas. Siento que mi trabajo cobra sentido cuando puedo tener contacto directo con mis alumnos y este último trimestre no ha sido posible y eso me entristece; pero no quiero quedarme con un mal sentimiento. 

Quiero ser positiva y ver todo lo que hemos conseguido y no ver sólo lo que nos queda por hacer. Este curso hemos aprendido muchas cosas a nivel académico: hemos aprendido a leer y a escribir en letra minúscula, sabemos muchos números y sus familias, hemos practicado con las regletas, hemos descubierto nuevos conceptos y nuevas formas de trabajar, nos hemos adaptado a nuevos espacios y a nuevos profesores...y también hemos puesto en práctica valores como la paciencia, solidaridad, responsabilidad, compañerismo, esfuerzo... y toda una serie de aprendizajes que nos hacen " mejores personas".

Quiero quedarme con eso y transmitirlo. En el camino hemos hecho progresos, quizás ha habido algún " estancamiento pasajero" y desánimo pero eso forma parte de la vida y de la evolución de las personas. 

Estoy muy contenta con la evolución de todos los niñ@s de la clase de 1ºB.
Este verano hay que aprovechar para desconectar, reír, nadar, pasear...y
¡ seguir aprendiendo!
¿ Cómo? 
A través del juego, la lectura, escritura, conversaciones, música, danza, observación, experimentos...
Os animo a que no perdáis las ganas de seguir aprendiendo. Os facilitaré a finales de mes en el blog algunos enlaces donde podréis encontrar actividades y diferentes propuestas. Son opcionales y voluntarias pero recomendables.

Además aprovecho para deciros que la semana que viene habrá algunas
 " sorpresas". Entre ellas he pensado hacer una reunión "meet" para despedir el curso con una dinámica muy divertida. 
Enviaré el enlace a través del what App para que vuestros hijos puedan entrar en la reunión. Es totalmente voluntaria. Será o miércoles o jueves, os lo concretaré el lunes.

Quiero agradeceros la implicación y la colaboración con el proceso de enseñanza y aprendizaje de vuestros hijos. De corazón, este trimestre sin vosotros mi trabajo no hubiera sido posible. 

Muchas gracias.
Un fuerte abrazo a todos en especial a mis querid@s alumn@s❤️

domingo, 7 de junio de 2020

¿CÓMO ESTÁN USTEDES?

ESTA SEMANA VAMOS A TRABAJAR LAS EMOCIONES. Vamos a intentar dar nombre a muchas sensaciones que estamos viviendo en estos momentos, para entendernos un poco más y poder cambiar aquellos momentos que nos hacen daño.

Uno de nuestros amigos para poder trabajar este tema es el monstruo de los colores, ¿te acuerdas del cuento que vimos? Te ayudará a entender muchos conceptos que vamos a trabajar. Si no te acuerdas lo puedes volver a ver, lo tenemos aquí en el blog.

Aquí tienes un tablero en el cual tienes muchas emociones. Léelo y di en cuál te sientes ahora más identificad@, puedes elegir todos los que quieras.







Vamos a jugar al parchís del yoga. Tira el dado las veces que te apetezca y tienes que hacer la postura que te diga el dado, en cada postura tienes que estar al menos 5 segundos. Luego dime que postura te ha gustado más.




Quieres hacer un dado de emociones, aquí lo tienes. Monta este dado y juega a poner las caras que te dice el dado. Si no tienes impresora intenta hacerlo con un papel.
Escribe una frase con la emoción que te ha salido primero y haz su dibujo.




El monstruo de los colores se ha comido los colores de las regletas. Me ayudas a pintarlas.







Ayudas al monstruo de los colores a hacer estas sumas, él no sabe. Se las podrías explicar.



Tengo una amiga que se llama Eva, ¿quieres saber qué le ha pasado? Lee este pequeño texto y contesta a las preguntas.










Tenemos unos caminos para llegar a la casa del monstruo de los colores que se han borrado, puedes poner los números que faltan y así podremos llegar. El último número es el número de su casa, cuando lo averigües dímelo.







Mira este puzzle emocional. Léelo e intenta memorizarlo.





El monstruo de los colores quiere saber a quién quieres mucho.






¿Cómo te sientes hoy? Dibújalo y píntalo.



Aquí tienes 5 posturas que te harán tener mucha energía para pasar el día. ¿Eres capaz de hacerlas?





Al monstruo de los colores le gusta mucho el color amarillo de alegría. Escribe dentro del tarro todas las cosas que te hacen ser feliz y te dan mucha alegría.




Ya sabemos el número de la casa del monstruo de los colores, pero sabes que ha pasado...... que se han borrado los colores. Haz de detective y averigua sus colores, pintalos.



Muchas gracias por ayudar mucho al monstruo de los colores.
Un abrazo muy grande.

sábado, 30 de mayo de 2020

A JUGAR!

¡Hola chic@s!

Esta semana os propongo actividades del tema JUEGOS.
Os voy a proponer 12 actividades que vais a realizar por el orden que queráis y el día que vosotros decidáis. La idea es realizar 2 o 3 actividades al día relacionadas con los juegos: magia, atención, memoria...

1. Mira estos trucos de magia a ver si sabrías hacerlos tú.

https://www.youtube.com/watch?v=yUvOIcreRB8


2. Abracadabra sopa de cabra, haz que desaparezca la palabra intrusa...

Conciencia Semántica: Encuentra la palabra intrusa -Orientacion ...



3. Escribe 3 frases con las palabras " intrusas".

4. Mira esta lámina y cuenta cuántos vehículos hay de cada.

Cuántos hay? (con imágenes) | Juegos matematicos para niños ...

5. Pon en marcha tu memoria e intenta memorizar las frutas que aparecen en esta lámina y luego escríbelas o dibújalas en tu cuaderno sin mirar 😉

JUEGO PARA REPASAR LAS CATEGORÍAS SEMÁNTICAS (con imágenes ...


6. Clasifica estos juegos según sean juegos al aire libre o juegos de mesa: escondite, oca, pilla-pilla, juegos de memoria, policías y ladrones, parchís y araña. Añade 2 juegos más a las listas.


JUEGOS AIRE LIBRE                                   JUEGOS DE MESA



7. Busca juguetes en esta sopa de letras. Hay que estar atentos y buscar bien.


        Sopas de letras para niños de 5 a 7 años - Aprender a leer y ...                                                 
8.Ordena estas sílabas y forma palabras por arte de magia.
 ¿Cuántas sílabas tienen estas palabras?

Ordenar sílabas para escribir y leer la palabra correcta a cada ...

9. ¿ Quieres una varita? Aquí te explican como hacerte una.

https://www.youtube.com/watch?v=inUxrMC4co0

10. Vamos a calcular con fichas de dominó. ¡A ver como te va el cálculo mental!
Si no tienes un dominó en casa te puedes inventar tú las fichas que quieras.
Dominó ficha de sumas gratis matemáticas infantil EDUCAPLANET APPS

11. Mira este vídeo de acertijos. A ver cuántos adivinas...

https://youtu.be/z-RVW4ur_kU


12. ¿ Te acuerdas de las frutas que había en la actividad 5? Intenta escribirlas de memoria.

BUEN FIN DE SEMANA CHIC@S

TALLER CATALÀ 1 a 5 JUNY

Aquesta setmana treballarem una comprensió oral d’un conte. Primer heu d’escoltar el Conte i després contestar les preguntes.

https://drive.google.com/file/d/1H4X6wGmhW0_COH9bCiOYDLrJvgWz9SI9/view?usp=drivesdk